LRC歌词
[ilingku:141]
[00:00.00]本字幕由TME AI技术生成
[00:03.19]实在我们现在不怕没有人研究那难研究的古史料
[00:09.07]只怕没有人研究这教易研究的现代生活
[00:13.49]现在的也是将来的史料
[00:17.25]我常想
[00:18.13]一般研究国学者青筋而重古的原因
[00:22.49]除黄金世界在古代一条根本信仰外
[00:26.59]这个信仰或自觉或不自觉
[00:30.61]不外难得与心意两端
[00:34.53]勿稀为贵
[00:36.84]敦煌时世的片纸之字失了就完了
[00:41.30]从此不能再有
[00:43.52]况发现也是偶然碰着机会
[00:46.80]不是能随心所欲的
[00:49.86]因此形势变大了
[00:53.19]而且东西是古代的
[00:55.67]非我们所塑袭
[00:57.99]使我们感觉一种新鲜的异带的趣味
[01:01.67]正和到新国土感觉异郁的趣味一样
[01:06.55]因此形势变大了
[01:09.77]但这两端竟所观不惧
[01:13.10]所观最具者
[01:14.92]唯觉那个根本信仰
[01:17.58]此经史之学所以为正统也
[01:21.88]但我们得知道后知是今犹今之是昔
[01:28.61]无论传统的精神变化如何
[01:31.37]我们的子孙必有人努力研究我们
[01:35.15]和我们研究先民一样
[01:38.11]他们所有的困难也将和我们现在所有的大同小异
[01:43.87]我们上古的先民大概还不知道怎样研究自己
[01:48.59]所以只有若干简陋的材料留给我们
[01:53.57]中古近古的先民却又研究古人远过于研究自己
[01:59.33]所以也没有完备的材料记载或解释他们自己生活的留给我们
[02:06.85]我们的困难便由此而生
[02:09.93]我们现在所知于我们的先民的实在是极少极少的
[02:15.63]我们是没法的了
[02:17.93]我们的子孙难道还有受这种困难的必要吗
[02:23.15]我们得给他们预备一条平坦的路
[02:26.86]而这实在也有我们自己的好处
[02:30.28]我们谁都有求知欲不是
[02:32.68]我们谁都要求满足不是
[02:35.66]而且我们谁都愿意别人明白我们越多越好
[02:40.58]这就得了
[02:42.45]试问
[02:43.31]若只有人研究古代史
[02:45.53]而却没有人提纲窃领的告诉我们民国十五年来的政治经济
[02:51.05]学术文艺千变之际
[02:53.69]我们能满足吗
[02:56.06]若只有人研究诗经
[02:58.14]而却没有人告诉我们现在孟姜女歌曲的本末
[03:02.88]我们能满足吗
[03:05.64]有人听见说到元代的杂剧
[03:08.38]明代的传奇
[03:09.74]便肃然起敬
[03:12.84]听见说到皮黄或顾先生说的小戏
[03:16.82]便鄙夷道
[03:18.80]这有什么道理
[03:21.48]是的
[03:22.52]这有什么道理
[03:24.54]有人研究小学
[03:26.34]研究说文
[03:27.54]研究金文
[03:28.78]研究甲骨文
[03:30.70]智以近以至于破体俗字
[03:35.55]那当然是不登大雅之堂
[03:37.91]不值通人一笑的
[03:41.17]但破体俗字在一般社会里倒也有些重要
[03:47.09]此非全无理由可言
[03:50.16]而且据魏建功先生说
[03:53.02]这些字也并非全无条例
[03:56.64]如繁体字欢乐的欢
[03:59.52]观看的观
[04:01.20]权利的权
[04:03.02]劝说的劝
[04:04.82]写作简体字时都是很整齐的
[04:09.17]颇值得加以研究
[04:12.19]是的
[04:13.15]在小学家看来
[04:14.79]这又有什么道理
[04:17.27]然而我相信张东孙先生的话
[04:20.61]他说
[04:21.79]凡文明都是有价值的
[04:24.45]凡价值都是有时代性的
[04:28.39]我们且不管价值的时代性
[04:30.71]我们只要知道古史料只是古代生活的遗迹
[04:35.59]现代生活是现代生活的自身
[04:39.31]为甚反该被人鄙夷呢
[04:42.69]我并不劝大家都来研究现代生活
[04:46.45]我没有那么功利
[04:48.78]我只说应该有些人来专门的或附带的研究现代生活
[04:54.44]不要像现在这般寂寞别好了
[04:57.74]因为我们既要懂得古代
[05:00.36]也一样的即使不是更迫切的要懂得现代
[05:06.50]而且人有自表的本能
[05:09.74]我们将我们自己表白于异国人和后世人
[05:14.52]不但是我们的责任
[05:16.30]而且是我们的快乐
[05:19.00]这自然也非先懂得现代不可
[05:22.87]至于将现代与古代打成一片
[05:26.03]那更是我们所切望
[05:28.75]但这种通穴是不容易得的
[05:33.31]自知成灾是极难的
[05:36.01]以现代人研究现代生活
[05:38.51]当局者迷的毛病或者是难免的
[05:42.33]但我不相信局外的人会比局中人强
[05:47.11]与其让外国人或后世人研究我们
[05:50.25]还不如我们自己研究好
[05:52.69]我们即使不能完全了解我们自己和时代
[05:56.39]但所了解的总一定比别人多
[06:00.79]因为我们有许多的活症
[06:03.71]外国人不懂得用
[06:05.47]后世人得不着用
[06:08.62]所以现代人研究现代生活比较的实在
[06:13.29]最为适宜
[06:15.87]所以为真理的缘故
[06:17.93]我们也应该有些人负这个责任
[06:21.13]至于研究的方法
[06:23.25]不用说
[06:23.85]我是相信科学方法的
[06:26.87]研究的途径我也说了
[06:30.11]一是专门就现代生活做种种的研究
[06:34.26]如宗教
[06:35.26]政治 经济
[06:36.42]文学等
[06:37.82]搜集现存的歌谣和民间故事也便是这种研究的一面
[06:44.00]一是以现代生活的材料加入旧有的材料里共同研究
[06:49.26]一面可以完成各种学术专史
[06:52.49]以面可以完成各种独立的中国学问
[06:56.79]如中国社会学
[06:59.03]中国宗教学
[07:00.54]中国哲学
[07:03.23]现在中国地质的研究颇有成绩
[07:07.73]这种通常不算入国学之内
[07:11.63]但我想若将国学一名变为广义
[07:15.39]也未尝不可算入
[07:18.21]这两种工作都需以现代生活为出发点
[07:22.57]现在从事的人似乎都很少
[07:26.47]传统的和正宗的空气压的实在太厉害了
[07:31.18]但现在这一块肥土我们老是荒弃不更
[07:35.98]总未免有些可惜吧
[07:38.76]或者有人要说
[07:40.36]国学一名本只限于历史考古一方面
[07:45.30]正和埃及学一样
[07:47.98]远可不必勉强迁入现代的材料
[07:51.72]但无论历史考古等学问的完成
[07:55.02]一部分仍非依赖现代的材料不可
[07:59.18]而国学一名意味也与埃及学绝不相同
[08:04.77]埃及是蚁亡的国家
[08:07.17]故埃及学所含有一定的范围
[08:11.49]中国是生存的国家
[08:14.17]中国学所指何能限定呢
[08:18.25]话又说回来了
[08:19.87]我想国学这个名字实在太含混
[08:24.17]绝不便于实际的应用
[08:26.89]你看英国有英国学否
[08:30.09]日本有日本学否
[08:32.61]现存的国家没有一国有国学这个名词
[08:37.11]除了中国是例外
[08:39.86]但这只是国学这个笼统的名字存废的问题
[08:45.30]实际上中国学问应包含现代的材料则是毋庸置疑的
[08:52.40]因为我们是现代的人
[08:54.52]即使研究古史料
[08:56.38]也还脱不了现代的立场
[08:59.30]我们既要做现代的人
[09:01.42]又怎能全然抹杀了现代
[09:04.36]任其盲昧不可知呢
[09:06.90]现在研究史料的人似乎已经不少
[09:11.48]我盼望最近的将来多出些现代研究的专家
[09:16.58]这是我们最不可少的
[09:19.57]而更要紧的
[09:21.29]先要打破那正统国学的观念
[09:25.13]改变那重古青今的风气
[09:28.83]空貌无异要有人先做出几个沈重的例子看看才行
[09:36.30]有现代的嗜好的人
[09:38.28]努力吧
[09:46.24]听众朋友
[09:47.66]本篇诵读完毕
[09:50.00]喜欢的朋友可以订阅专辑
[09:52.78]我们下期再会
文本歌词
本字幕由TME AI技术生成
实在我们现在不怕没有人研究那难研究的古史料
只怕没有人研究这教易研究的现代生活
现在的也是将来的史料
我常想
一般研究国学者青筋而重古的原因
除黄金世界在古代一条根本信仰外
这个信仰或自觉或不自觉
不外难得与心意两端
勿稀为贵
敦煌时世的片纸之字失了就完了
从此不能再有
况发现也是偶然碰着机会
不是能随心所欲的
因此形势变大了
而且东西是古代的
非我们所塑袭
使我们感觉一种新鲜的异带的趣味
正和到新国土感觉异郁的趣味一样
因此形势变大了
但这两端竟所观不惧
所观最具者
唯觉那个根本信仰
此经史之学所以为正统也
但我们得知道后知是今犹今之是昔
无论传统的精神变化如何
我们的子孙必有人努力研究我们
和我们研究先民一样
他们所有的困难也将和我们现在所有的大同小异
我们上古的先民大概还不知道怎样研究自己
所以只有若干简陋的材料留给我们
中古近古的先民却又研究古人远过于研究自己
所以也没有完备的材料记载或解释他们自己生活的留给我们
我们的困难便由此而生
我们现在所知于我们的先民的实在是极少极少的
我们是没法的了
我们的子孙难道还有受这种困难的必要吗
我们得给他们预备一条平坦的路
而这实在也有我们自己的好处
我们谁都有求知欲不是
我们谁都要求满足不是
而且我们谁都愿意别人明白我们越多越好
这就得了
试问
若只有人研究古代史
而却没有人提纲窃领的告诉我们民国十五年来的政治经济
学术文艺千变之际
我们能满足吗
若只有人研究诗经
而却没有人告诉我们现在孟姜女歌曲的本末
我们能满足吗
有人听见说到元代的杂剧
明代的传奇
便肃然起敬
听见说到皮黄或顾先生说的小戏
便鄙夷道
这有什么道理
是的
这有什么道理
有人研究小学
研究说文
研究金文
研究甲骨文
智以近以至于破体俗字
那当然是不登大雅之堂
不值通人一笑的
但破体俗字在一般社会里倒也有些重要
此非全无理由可言
而且据魏建功先生说
这些字也并非全无条例
如繁体字欢乐的欢
观看的观
权利的权
劝说的劝
写作简体字时都是很整齐的
颇值得加以研究
是的
在小学家看来
这又有什么道理
然而我相信张东孙先生的话
他说
凡文明都是有价值的
凡价值都是有时代性的
我们且不管价值的时代性
我们只要知道古史料只是古代生活的遗迹
现代生活是现代生活的自身
为甚反该被人鄙夷呢
我并不劝大家都来研究现代生活
我没有那么功利
我只说应该有些人来专门的或附带的研究现代生活
不要像现在这般寂寞别好了
因为我们既要懂得古代
也一样的即使不是更迫切的要懂得现代
而且人有自表的本能
我们将我们自己表白于异国人和后世人
不但是我们的责任
而且是我们的快乐
这自然也非先懂得现代不可
至于将现代与古代打成一片
那更是我们所切望
但这种通穴是不容易得的
自知成灾是极难的
以现代人研究现代生活
当局者迷的毛病或者是难免的
但我不相信局外的人会比局中人强
与其让外国人或后世人研究我们
还不如我们自己研究好
我们即使不能完全了解我们自己和时代
但所了解的总一定比别人多
因为我们有许多的活症
外国人不懂得用
后世人得不着用
所以现代人研究现代生活比较的实在
最为适宜
所以为真理的缘故
我们也应该有些人负这个责任
至于研究的方法
不用说
我是相信科学方法的
研究的途径我也说了
一是专门就现代生活做种种的研究
如宗教
政治 经济
文学等
搜集现存的歌谣和民间故事也便是这种研究的一面
一是以现代生活的材料加入旧有的材料里共同研究
一面可以完成各种学术专史
以面可以完成各种独立的中国学问
如中国社会学
中国宗教学
中国哲学
现在中国地质的研究颇有成绩
这种通常不算入国学之内
但我想若将国学一名变为广义
也未尝不可算入
这两种工作都需以现代生活为出发点
现在从事的人似乎都很少
传统的和正宗的空气压的实在太厉害了
但现在这一块肥土我们老是荒弃不更
总未免有些可惜吧
或者有人要说
国学一名本只限于历史考古一方面
正和埃及学一样
远可不必勉强迁入现代的材料
但无论历史考古等学问的完成
一部分仍非依赖现代的材料不可
而国学一名意味也与埃及学绝不相同
埃及是蚁亡的国家
故埃及学所含有一定的范围
中国是生存的国家
中国学所指何能限定呢
话又说回来了
我想国学这个名字实在太含混
绝不便于实际的应用
你看英国有英国学否
日本有日本学否
现存的国家没有一国有国学这个名词
除了中国是例外
但这只是国学这个笼统的名字存废的问题
实际上中国学问应包含现代的材料则是毋庸置疑的
因为我们是现代的人
即使研究古史料
也还脱不了现代的立场
我们既要做现代的人
又怎能全然抹杀了现代
任其盲昧不可知呢
现在研究史料的人似乎已经不少
我盼望最近的将来多出些现代研究的专家
这是我们最不可少的
而更要紧的
先要打破那正统国学的观念
改变那重古青今的风气
空貌无异要有人先做出几个沈重的例子看看才行
有现代的嗜好的人
努力吧
听众朋友
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