[ilingku:131]
[00:00.89]欢迎您收听由喜马拉雅出品的人生何必太饱满
[00:06.22]允许松弛
[00:07.90]作者
[00:09.02]李叔同演播清坠下即三一音入耳来
[00:17.47]万事离心去
[00:21.00]石膏模型用法
[00:23.17]石膏模型为学徒化者最良之范本
[00:29.04]自来图画专门之练习
[00:31.61]美取古代制作品及其复制品为范本
[00:37.14]但近来与普通教育图画之练习亦采用此法
[00:42.94]其范本以用石膏制之模型为主
[00:48.05]普通教育社图画科不仅练习手法
[00:52.74]当以练习目力为主
[00:55.84]此说为知日一般教育家所公认
[01:00.30]因眼所见之物体
[01:02.88]须知觉其正确之形状
[01:06.42]此种知觉之能力
[01:08.59]为一般人所不可缺
[01:11.98]但因救世灵化之方法
[01:14.63]以养成此种之能力至为困难
[01:18.43]于是
[01:19.27]近年以来
[01:20.71]欧美各国之普通教育以食物学生为图画之正课
[01:27.18]即用煎习灵化者
[01:30.15]亦加以种种限制
[01:32.16]因灵化之教士交以一定之描写法
[01:37.04]利用小巧手技
[01:39.04]四顺简便
[01:41.16]既能减杀初学者之独创力
[01:44.49]生依赖定势之恶习惯
[01:48.12]且与目力之练习毫无裨益
[01:51.65]故教学图画者当确信实物学生为第一良善之方法
[02:00.19]食物写生取日常所用简单之器具为范本
[02:05.60]故属有益
[02:07.81]但初学者练习图线以单纯之直线
[02:12.34]曲线构成之物体为宜
[02:15.64]又练习阴影
[02:17.13]以纯白之物体为宜
[02:20.06]石膏模型仿石物之形状
[02:23.86]以美妙之直线与曲线构成
[02:27.37]其色
[02:27.90]纯白阴影处无色彩错乱之余
[02:33.30]阴阳浓淡之程度容易判别
[02:36.71]故学徒化者当确信石膏模型为实物写生用第一完全之范本
[02:46.08]石膏模型分二种
[02:48.29]一模仿古今雕塑之名品杰作之复制品
[02:54.25]二
[02:55.02]作者模仿食物之创作品
[02:59.35]写生练习
[03:00.40]用以第一种为宜
[03:03.41]因以艺术者之名作为范本
[03:06.76]自能误解现形及骨相纯正之状态
[03:11.38]且可以雅成审美之至实收藏法
[03:17.00]石膏模型制胜脆弱
[03:20.46]最易破坏
[03:22.46]且图画用之模型以纯白为适用
[03:27.59]故需注意收藏
[03:30.13]不可始受尘埃及油烟
[03:33.96]其他污点
[03:34.85]斑纹亦不可有
[03:38.03]石膏模型当储存于标本式
[03:41.63]不可陈列于图画讲堂
[03:45.17]音声图长卷
[03:46.62]此种标本日久
[03:48.74]将毫无新奇之感情
[03:51.68]故需另设收藏室
[03:54.41]临化时再搬入讲堂
[03:58.40]就要是指选定及室内置设备
[04:02.82]学生用教室须高广向北一面开玻璃窗
[04:09.19]如以寻常教士称用
[04:11.40]当由一面取光线
[04:14.18]倘由二面或三面光线混入
[04:17.60]模型之阴影将紊乱
[04:20.23]初学者甚困难
[04:23.15]室内设备当一期室内之形状酌定无一定之成事模型
[04:31.59]或禁闭
[04:32.71]或在市值中央
[04:35.26]如禁闭时
[04:36.71]闭面以浓色为宜
[04:39.49]否则亦可挂布木
[04:42.06]以为模型之背景
[04:44.18]比生图观察物形之外线
[04:47.26]能十分明了
[04:49.80]模型台之高低
[04:51.61]当于多数生徒之视线在同一水平位为适宜
[04:57.79]生徒座位前列低
[04:59.96]后列高
[05:01.71]最后列者每直立
[05:04.22]故视线之高低不能统一
[05:09.10]图画之材料
[05:10.79]普通学校图画用纸虽无一定之限制
[05:15.74]但须择其纸质强固
[05:18.38]纸面不甚光滑者为宜
[05:21.63]描写之材料有铅笔
[05:24.40]木炭
[05:25.66]举黑粉比倒
[05:27.35]但其中以木炭为最适用
[05:31.48]故西洋各普通学校皆专用木炭
[05:36.35]日本之普通学校以前专用铅笔进e兼用木炭
[05:43.70]听众朋友
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