[ilingku:025]
[00:00.00]本字幕由TME AI技术生成
[00:00.99]教育不是工作
[00:02.75]而是交友
[00:07.41]哎呀 先生
[00:08.71]你必须感谢我的自制力呀
[00:10.73]如果我再年轻上十岁
[00:12.35]不
[00:12.81]哪怕是五岁
[00:13.97]也不会有这么强的自制力的
[00:15.97]如果是那样
[00:16.89]这会儿你的鼻梁恐怕已经被我的拳头打断了
[00:22.93]你很不冷静啊
[00:25.28]的确如此
[00:26.72]阿德勒也曾遭受过来自商谈者的暴力呀
[00:31.70]也有这种可能啊
[00:33.15]大肆宣扬这些谬论
[00:34.98]那也是应得的报应
[00:37.60]有一次呢
[00:38.96]阿德勒被要求为一位患了重度精神障碍的少女治病
[00:44.91]这位少女受病症折磨已长达八年
[00:49.31]两年前开始不得不入院治疗
[00:53.39]初次见面时候的她据说是像狗一样狂吠不止
[00:58.23]口水不断
[00:59.63]一直想要撕衣服吃手绢
[01:02.81]这已经不属于心理咨询的范畴了
[01:06.33]是的
[01:08.21]这是就连入住医院的负责医生都束手无策的重度病症
[01:14.87]于是他们就问阿德勒
[01:17.55]你能治吗
[01:19.67]阿德勒
[01:20.15]治了吗
[01:21.53]是的
[01:23.10]最终这位少女顺利回归社会
[01:26.56]甚至恢复到可以自力更生的程度
[01:30.28]并与周围的人融洽相处
[01:33.74]阿德勒说
[01:35.16]看到现在的她
[01:36.68]恐怕没人相信她曾患过精神病
[01:41.49]究竟用了什么魔法呀
[01:44.11]阿德勒
[01:44.67]心理学呀
[01:45.69]并无魔法
[01:47.75]阿德勒呢
[01:48.91]只是一直跟她谈话
[01:51.91]最初的八天
[01:53.27]他每天都去见她并对其谈话
[01:57.25]但她总是一言不发
[02:00.48]随着时间的推移
[02:02.38]在心理咨询持续了三十日之后
[02:06.48]虽然是以非常混乱无法理解的形式
[02:10.68]但她终于开口说话了
[02:15.10]关于她的行为举止像狗一样的原因
[02:18.94]阿德勒这样理解
[02:21.52]她感觉被自己的母亲当狗对待
[02:26.90]是否真的被像狗一样对待我们并不了解
[02:32.06]但至少她感觉是这样
[02:35.70]于是呢
[02:36.56]作为对母亲的反抗
[02:38.36]她下意识的决定索性扮演狗给您看
[02:44.80]也可以说是一种自残行为吗
[02:48.04]如你所言
[02:49.90]正是自残行为啊
[02:52.69]作为人的尊严被伤害
[02:55.39]于是用自己的手再去不断撕裂伤口
[03:00.47]所以阿德勒就把她作为平等的人
[03:04.15]百折不挠的跟其谈话
[03:07.81]的确
[03:09.37]就这样一直不间断的进行心理咨询
[03:14.11]某一天呢
[03:15.31]她突然开始打阿德勒
[03:18.19]这时候阿德勒是怎么做的呢
[03:21.57]他没做任何反抗
[03:23.53]任其拍打
[03:25.53]然后过于激动的她打破了玻璃窗户
[03:29.63]手指受了伤
[03:31.53]于是阿德勒默默的为其包扎
[03:37.13]这简直就是圣经中的故事吗
[03:40.09]你是想借此把阿德勒装扮为圣人吧
[03:44.75]很可惜
[03:45.65]我绝不会上当的
[03:48.05]阿德勒呀
[03:49.39]不是圣人
[03:51.81]这种情况下选择不反抗也不是出于道德角度考虑
[03:58.33]那为什么不反抗呢
[04:00.80]阿德勒说
[04:02.36]当她开始讲话的时候啊
[04:04.62]自己感到我是她的朋友
[04:08.96]于是在被无故拍打的时候
[04:11.98]也只是用友好的眼神注视着她
[04:16.59]也就是说
[04:17.91]阿德勒并非是作为工作作为职业人来面对她
[04:23.59]而是作为一个朋友与之相处的
[04:28.81]长期处于苦恼之中的朋友出现了精神错乱
[04:33.49]所以才来拍打自己
[04:37.41]如果想一想这种情况
[04:39.65]就能够理解阿德勒的行为
[04:42.81]一点都不奇怪呀
[04:45.69]哎呀
[04:46.81]如果真是朋友的话
[04:49.19]那么在这里我们还必须再回忆一下这些概念
[04:55.40]心理咨询就是面向自立的再教育
[05:00.70]心理咨询师就是教育者
[05:04.80]还有教育者就是心理咨询师
[05:10.88]既是心理咨询师又是教育者的阿德勒作为一个朋友来面对来访者
[05:19.58]如果是这样的话
[05:21.38]你也应该作为一个朋友来面对学生
[05:26.38]因为你也是教育者
[05:29.10]心理咨询师啊
[05:32.76]你在阿德勒式教育上的失败
[05:35.76]以及至今感受不到幸福的原因其实很简单
[05:41.83]因为你一直在逃避由工作
[05:45.17]交友和爱这三大项构成的人生课题呀
[05:52.71]逃避人生课题
[05:55.27]你现在是因为工作来面对学生
[05:59.57]但是正如阿德勒亲身示范的一样
[06:03.71]与学生之间的关系是朋友
[06:07.73]如果弄错了这一点
[06:09.61]教育不可能顺利呀
[06:13.09]不要胡说
[06:14.51]像朋友一样对待那些孩子吗
[06:18.67]不是像朋友一样对待
[06:21.87]是建立真正意义上的交友关系
[06:26.77]这根本不对啊
[06:28.43]我可是专业教育者
[06:30.23]正因为当成专业的拿报酬的工作
[06:32.99]才可以负起重大责任啊
[06:35.77]我知道你要说什么
[06:38.41]但是呢
[06:39.33]我的意见不会变
[06:42.03]你与学生们之间应该建立的是交友关系
[06:48.15]三年前呢
[06:49.53]关于人生课题咱们没能细谈
[06:53.62]如果理解了人生课题
[06:55.70]你就一定能够明白我最初说的人生最大的选择这句话的意思
[07:03.46]进而你也就能够理解你目前应该面对的获得幸福的勇气
[07:11.64]那如果理解不了呢
[07:14.05]那你可以抛弃阿德勒
[07:16.33]抛弃我
[07:18.45]有意思
[07:19.75]您就这么自信吗