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[00:00.00]本字幕由TME AI技术生成
[00:01.07]五
[00:02.01]用类比的方法指出下属的错误
[00:05.79]张震将军某日视察某部
[00:08.39]召集将校军官十余人座谈
[00:12.03]某部领导发言时
[00:13.65]将军突然插话问
[00:15.51]一个战事的津贴是多少
[00:18.28]在座将校军官皆沉默
[00:20.80]竟无一人能打
[00:23.94]张震将军没有直接批评他们
[00:26.22]而是把话锋一转
[00:27.58]说道
[00:29.19]有个军阀叫张宗昌
[00:31.23]人称三不知将军
[00:33.13]一不知道自己有多少兵
[00:35.09]二不知道自己有多少支枪
[00:37.61]三不知道自己有多少个小老婆
[00:41.61]在座将校听了都面红耳赤
[00:45.13]一次张震将军视察某部红衣连
[00:50.05]连长
[00:50.67]指导员汇报道
[00:52.43]连队四年达标
[00:53.65]年年先进
[00:55.25]张震将军问连长
[00:57.15]你们达的什么标
[00:59.09]连长直污
[01:00.43]又问指导员
[01:01.45]教导员也答不上来
[01:03.91]再问团长
[01:05.03]政委
[01:05.79]结果也一样
[01:08.07]张震将军生气的说
[01:10.15]打的什么镖都不知道
[01:11.75]还达什么镖
[01:13.49]有个旧戏叫法门寺
[01:15.63]太后在上面一喊
[01:17.27]下边的人不管听懂还是没有听懂
[01:19.97]也跟着嗯的答应一声
[01:21.95]然后一声声传出去
[01:23.69]一声声往下嗯
[01:25.85]我们可不能搞法门寺作风
[01:28.93]张震将军通过类比的方法
[01:31.41]对军队中的错误作风进行了尖锐的批评
[01:35.17]既给官兵留了一定的面子
[01:37.37]又把错误的性质点拨的入木三分
[01:40.59]达到了很好的批评效果
[01:43.93]六
[01:44.71]用提问的办法进行批评
[01:48.17]一九八九年底
[01:49.71]在纽约哥伦比亚大学物理楼
[01:52.47]李正道博士为一百二十多名中国留学生做学术报告
[01:57.53]可是坐在后排的学生有的不认真听讲
[02:00.61]互相讲话
[02:02.13]李政道非常生气
[02:03.71]声色俱厉的说
[02:05.93]请各位听着
[02:07.73]你们有这个机会
[02:08.91]再不听的话
[02:09.91]你是没有前途的
[02:11.87]你要自己尊重自己
[02:14.19]你们考上中国
[02:15.79]美国联合招考的物理学研究生算得了什么
[02:20.17]你们考第一名又算得了什么
[02:23.51]难道中国青年就是这样吗
[02:26.11]你们谁学了东西
[02:27.79]请举手
[02:29.23]你们对得起自己吗
[02:31.15]你们必须努力
[02:33.15]两百年来
[02:34.19]中国人是受压迫的
[02:36.09]炎黄子孙是要抬头的
[02:38.47]你们是精华
[02:39.79]你们必须尊重自己
[02:41.81]你们是要负责的
[02:44.72]李正道对留学生的批评连用了六个结问
[02:48.28]以引发大家的思考
[02:50.14]使大家思之得之
[02:52.44]用提问的办法进行批评
[02:54.82]适用于善于思考
[02:56.64]性格内向
[02:57.72]各方面比较成熟的人
[02:59.98]这些人一般都有一定的思考接受能力
[03:03.45]对自己的过失
[03:04.73]多数情况下可以自我醒悟
[03:07.39]把批评信息传给他们
[03:09.27]他们就会加以注意
[03:10.81]并随之在思考中认识到自己的错误